寺上学校2010——2011学年教育工作计划

日期:2011-08-12 11:13:47 作者:刘璋 信息来源:本站原创 浏览: 查看评论 加入收藏

 

以创建义务教育均衡教育为指导,以校园文化建设和学校管理为重点,坚持抓规范、抓常规、抓教研、抓德育,全面提高教育教学质量。
基本情况:新学年有七个教学班,学生269人。
教师:15人。
上学年教育教学工作回顾:在期末孟州市抽测中,三年级数学获西虢镇第一名,六年级语文、数学均获西虢镇第五名;在西虢镇抽测中,二年级语文获镇第二名,三年级语文获镇第四名,四年级语文获镇第五名,数学获镇第二名,大多学科完成和超过预定目标。
新学年教育教学工作思路
一、加强教师队伍建设
1)坚持做好:1、为人师表教育。2、责任目标教育。3、规范性教育。4、安全稳定教育。5、坚持读书,书香校园,教师先读。6、时间观念。7、大局意识。
2)争创焦作市和孟州市优秀教师:首先努力获得:1、获孟州市以上优质课;2、承担焦作市级以上课题研究;3、焦作市以上教学论文;4、学科水平测试成绩优秀;5、年度满工作量,请假不超过5天;6、教学成绩比上学年有进步。
二、加强管理,规范办学行为
坚持抓:1、规范:开足开齐所有课程;上好三级课程;严格上好体育、艺术、团队、综合实践课程,培养并逐步走专业化教师队伍之路。2、常规:备讲批辅考研,天天做好,持续不断地抓。3、教研:以争效减负保证质量为中心,牢记质量就是教师形象、学校形象、教育形象,树立质量意识;以教学常规和教学装备的应用为重点,用好仪器、图书、多媒体等器材,有用坏总比放坏强的思想;建设书香校园,以新教育实验为载体,坚持做好晨诵、午读、幕醒,坚持诵读古诗经典,坚持开展新教育实验活动,坚持写好教育日记,坚持做好五步教研,做好优质课、说课、集体备课、研读教科书、课题研究等工作,打造高效课堂,构建有效作业,形成自己的教学模式,加强作业研究,减少重复作业。4、德育:德育为首,育人为本,针对新时期的学生特点,德育工作遇到了很大的困惑,要认真面对学生进行研究,坚持习惯培养和训练,从生活中的言行举止开始。
三、安全工作常抓不懈,警钟长鸣
安全内容要全面,重点是教育和防范,制度要完善,教育宣传要经常,门岗值班巡逻要到位,各级责任要明确,落实要严格,记录要详细。
四、体育卫生防疫工作
自上学期后半期以来,安全卫生工作有了很大的进步,新学期要一如既往,卫生防疫实行责任制,打扫好,保持好,做好晨检,从教育入手,训练学生的卫生习惯,杜绝三无食品,从大门口检查开始。上好体育课、课间操、课外活动,做好广播操、眼保健操,培养参赛运动员。
五、具体工作行事安排
九月:1“弘扬和培育民族精神月”活动,2、安全活动月,3、远程教育应用成果展评,4、秋季传染病预防宣传教育,5、第十三届推普周活动,5、书法教师论文评选,6、全员优质课活动,7、教师研读课标考试。8、学生综合素质发展活动,9、唐诗诵读比赛。
十月:1、教育均衡工作进展督导,2、学校健康教育常规检查,3、校务公开及公开档案检查,4、远程教育应用示范校评估,5、学校安全隐患排查检查,6、办学水平评估,7、小学数学教师解题能力大赛,8焦作市优秀教育日记辅导教师评选,9、小学生英语短剧展评,9、中小学实验室设备和维护培训,10、教师优秀博文、教育日记、教育随笔评选,11、焦作市教育年会论文。
十一月:1、教育均衡发展先进县模拟验收,2、中小学篮球比赛,3、中小学校财务审计,4、消防演练,5、信息活动月,6、普法考试,7、口语交际课教学大赛,8、小学数学优质课评比,9、全员优质实验课评比。
十二月:1、迎接教育均衡县验收,2、三好、优干评选,3、教职工长跑,4、校风教风评议,5、冬季安全隐患及交通安全排查,6、小学高段作文竞赛,7、仪器图书使用检查,8、评选焦作市优秀教育日记辅导教师,9、科技创新大赛。
                                  
2010-8-30

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