儿 时 的 严 冬

吕占通

记忆中，儿时的冬天似乎格外冷一些，或许是因为那时缺衣少食，无法抵御严寒，但不管怎样，儿时的寒冬，给人留下太深刻的记忆，哪怕历经几十载，关于“冷”的记忆，从未消散。 

70年代末，我就读的寺上小学，原本是一座叫华俨寺的庙院遗址，经过战乱和历史的洗涤，伤痕累累，大殿内的几尊佛像如同一个受了极大屈辱的孩子，眯着眼无声的诉说着那一段段苦难的经历。

教室内基础设施破旧，讲台是几块木板钉成的，课桌是用半拉砖头凳起的柿木板，塑料布蒙上的窗户也不知是从哪儿拆下来装上的，一进入冬天，呼啦啦的北风肆无忌惮地撞击着单薄的塑料布嘭嘭直响，我和小伙伴们虽然穿着厚重的棉衣棉裤，以及各类毛线针织的衣裤，却依旧冷得直打哆嗦。哪里还有心思上课。

呼啸的北风似乎卯足了劲，不断冲撞。课堂也不安静了，窗户上呼啦啦的声音不断传来，我们这群小家伙们的眼光，也时时移过去，心里不断祈祷，可千万别被风撞破。在暴烈的风面前，塑料布终是弱了些，一声巨响，塑料袋被风冲破，风携着严寒，直入教室，冲撞着我们一个个稚嫩的身体。

越进深冬，寒气越重。我们这些小家伙扛不住了，进入冰天雪地的隆冬时节、解决不了“冷”的问题。怎么办？跺脚。那时的老师，也基本都是乡村民办老师，深知农村孩子的苦。看到学生们受冻，老师也不上课了，一声令下，跺脚几分钟。

我们们乐了。一刹间，双脚不断跺在教室的地面。我们不满足于轻轻踏步，而是卯足了劲，加大了力，仿佛只有用尽全力，身体才会马上暖和起来。一时间，有如万马奔腾，震耳欲聋。几分钟后，教室又重归平静，虽然只有短短的几分钟，严寒终是暂时退却。

课上有跺脚，课间，就有了俗称的“挤油膏”。下课铃一响，我们立马冲出教室，组成两支队伍，靠墙而站，相向而立，一声令下，双方开挤，都使劲往中间挤。你推着我，我拥着你，不断挤压，哪怕身上沾满墙上的灰尘，也依旧乐此不疲。一个课间的功夫，那叫挤得一个欢畅，重要的是，全身热火朝天，甚至还有微汗。

那时的冬天，我们穿的少却人心暖；而今我们虽穿的多，却人心冷。

我总会拿现在冬天跟小时候的冬天对比，包括人心的冷暖。